miércoles, 16 de mayo de 2018

Luis Cabrera Osorio, student of the Master's degree in Arts and Cultural Management, UIC Barcelona

Luis Cabrera Osorio is an architect from Peru, where he collaborated at the Lima Art Museum, and the Metropolitan Museum of Lima. He also acquired teaching experience whilst working at University of Lima and Tolouse Lautrec Institute. He is currently doing his professional internship of the master at Laboh Consultancy, an agency that works for the European Union Prize for Contemporary Architecture – Mies van der Rohe Award.



How was the selection process to get this Internship? 
Well, after looking for a couple of months, I found out about this agency that was in charge of the development of the European Union Prize for Contemporary Architecture, so I decided to apply immediately. Once they received my application, they sent an e-mail to our internships’ coordinator, telling her that they were interested in interviewing a few of us. A week later, I met them personally. Two days after that encounter, they called and told me that they were taking me in. I was so happy about it because working there was my first option from my applications’ list.
What are your current role and main tasks?
As an intern, my main job is to assist in any tasks and projects involving the Prize. For example, I have been working with some social networks, creating content and posting images and relevant information. I have also helped them doing some past year’s analytics and presenting them to the Mies van der Rohe Foundation. Besides, sometimes I do translations for official documents and publications. Currently we are working on the organisation of a big conference: Architecture and the Media. This event is a debate forum to analyse the importance and role of media in architecture diffusion.
 What do you like the most of your internship?
The fact that they offered me the chance to meet amazing people and establish contact with important figures in architecture and culture has been priceless. Working at Laboh has provided me with a first-hand experience at the The Mies van der Rohe Foundation, which is a great platform to enhance your opportunities and broaden your professional horizons.
What did the internship bring to your professional life? / Are you applying the contents learnt during the master’s degree?
I have learned a lot about event organisation, how social media really works and the importance of public relations. The class that has helped the most in this internship is Cultural Communication, because many of the topics seen in the sessions, such as PR, press releases, clipping and publications are addressed daily at the office.
 Which advice would you give to students who are looking for an internship?
First of all, I would advise that anybody looking for an internship should make their own preferences list, putting in order of importance which places they would like to work in. Then, they should discard those which are impossible to contact or those that have already taken someone else. Finally, and most importantly, they should e-mail these institutions, presenting themselves and specifying what they want: an internship; CV and motivation letter are a must.

  is an architect from Peru, where he collaborated at the Lima Art Museum, and the Metropolitan Museum of Lima. He also acquired teaching experience whilst working at University of Lima and Tolouse Lautrec Institute. He is currently a student of the Master’s degree in Arts and Cultural Management at UIC Barcelona. In addition to that, he is doing his professional internship at Laboh Consultancy, an agency that works for the European Union Prize for Contemporary Architecture – Mies van der Rohe Award.

How was the selection process to get this Internship? 
Well, after looking for a couple of months, I found out about this agency that was in charge of the development of the European Union Prize for Contemporary Architecture, so I decided to apply immediately. Once they received my application, they sent an e-mail to our internships’ coordinator, telling her that they were interested in interviewing a few of us. A week later, I met them personally. Two days after that encounter, they called and told me that they were taking me in. I was so happy about it because working there was my first option from my applications’ list.
What are your current role and main tasks?
As an intern, my main job is to assist in any tasks and projects involving the Prize. For example, I have been working with some social networks, creating content and posting images and relevant information. I have also helped them doing some past year’s analytics and presenting them to the Mies van der Rohe Foundation. Besides, sometimes I do translations for official documents and publications. Currently we are working on the organisation of a big conference: Architecture and the Media. This event is a debate forum to analyse the importance and role of media in architecture diffusion.
What do you like the most of your internship?
The fact that they offered me the chance to meet amazing people and establish contact with important figures in architecture and culture has been priceless. Working at Laboh has provided me with a first-hand experience at the The Mies van der Rohe Foundation, which is a great platform to enhance your opportunities and broaden your professional horizons. 
What did the internship bring to your professional life? / Are you applying the contents learnt during the master’s degree?
I have learned a lot about event organisation, how social media really works and the importance of public relations. The class that has helped the most in this internship is Cultural Communication, because many of the topics seen in the sessions, such as PR, press releases, clipping and publications are addressed daily at the office.
Which advice would you give to students who are looking for an internship?
First of all, I would advise that anybody looking for an internship should make their own preferences list, putting in order of importance which places they would like to work in. Then, they should discard those which are impossible to contact or those that have already taken someone else. Finally, and most importantly, they should e-mail these institutions, presenting themselves and specifying what they want: an internship; CV and motivation letter are a must.


martes, 15 de mayo de 2018

Estrella Jiménez Mazo, alumni del Máster en Gestión Cultural 2010-2011, nos cuenta sobre su variada trayectoria profesional y sobre Dissidances, su nueva empresa cultural


“…He tenido mucha suerte porque desde que acabé el Máster no he parado de trabajar y sobre todo de conocer a grandes profesionales que me han ayudado a seguir creciendo”


¿Por qué decidiste estudiar el Máster en Gestión Cultural de UIC Barcelona?

Acababa de terminar Periodismo y quería dedicarme a algo que integrara la comunicación y la gestión cultural, pero no sabía muy bien cómo podía conseguirlo. Estuve mirando muchos másteres en distintas ciudades tanto de España como de Europa, pero al final me decidí por el Máster de la UIC porque su plan de estudios era muy completo y abarcaba todos los aspectos de la gestión cultural, además de formarte tanto teórica como profesionalmente. También me gustó la cantidad y variedad de profesores y que muchos de ellos provinieran del ámbito profesional y no solo del académico.

Desde que comenzaste tus prácticas del máster en el MACBA has tenido una extensa trayectoria profesional, cuéntanos ¿cómo ha sido?

He tenido mucha suerte porque desde que acabé el Máster no he parado de trabajar y sobre todo de conocer a grandes profesionales que me han ayudado a seguir creciendo. Al acabar las prácticas en la Fundació del MACBA me contrataron y estuve allí dos años. Después me mudé a Madrid y trabajé en una galería de arte (Espacio Valverde) y en la Feria de Arte Contemporáneo Estampa como coordinadora durante casi cuatro años. Lo que más me gusta de esta profesión es que siempre estás aprendiendo, nunca dejas de formarte y de conocer gente interesante que amplía tus horizontes personales y profesionales.

Hace poco has emprendido una nueva empresa: Dissidances, ¿puedes contarnos de qué se trata?
Dissidances es un estudio de comunicación y producción cultural. Trabajamos para instituciones y empresas en la realización de estrategias de comunicación tanto offline como online y en el diseño y producción de programas culturales. Acabamos de terminar el proyecto de prensa y comunicación para la feria de arte Hybrid, que se ha celebrado durante la Semana del Arte de Madrid. Por ahora somos dos socios pero la intención es ir creciendo poco a poco.
¿Qué conocimientos consideras haber adquirido en el Máster que influyeron en lo que eres hoy como persona y como profesional?

Muchísimos. Profesionalmente me enseñó a no tener miedo, a no solo imaginar proyectos sino también a realizarlos. Pude conocer distintas perspectivas de la gestión cultural y distintas formas de enfocar el trabajo en el ámbito cultural. Personalmente me quedo con los amigos que hice, muchos alumnos éramos de fuera de Barcelona y estábamos siempre juntos, viajábamos y pasábamos los fines de semana haciendo planes.

¿Tienes profesores favoritos que recuerdes?

Recuerdo con especial cariño al profesor Miquel Bastons porque hacía fácil lo que a mí siempre me había parecido dificilísimo. Para alumnos que venimos de itinerarios de letras algunas veces se nos hace muy complicado entender conceptos relacionados con la economía y la gestión de recursos. Miquel Bastons nos ayudó no solo a comprenderlos sino a darnos cuenta de que uno de los pilares fundamentales para que los proyectos culturales salgan adelante es que sean viables económicamente. También recuerdo a la profesora Joaquina Bobes, porque dirigió nuestro Proyecto Fin de Máster. Era muy exigente, pero eso nos ayudó a superarnos y nos enseñó que siempre se pueden hacer mejor las cosas.

¿Sigues en contacto con otros alumni de UIC Barcelona? ¿sabes a qué se dedican?

¡Por supuesto! Sigo en contacto con muchos alumni de mi promoción, en especial con mis compañeros del Proyecto Fin de Máster, somos casi familia. De los cuatro que hicimos el Proyecto Cultural, tres vivimos ahora en Madrid, así que nos vemos todas las semanas y hacemos mucha vida juntos. Hace dos años me casé y vinieron a Sevilla a la boda, tanto ellos como varios compañeros más del máster. Estamos muy unidos y compartimos experiencias personales y también laborales, porque todos nos dedicamos a la gestión cultural.



Ania Otaola Allende, estudiante del Máster Universitario en Gestión Cultural y apasionada de la cultura, nos cuenta sobre su experiencia de prácticas en Galería Senda



"Nací en Vitoria en el País Vasco y desde pequeñita me interesé la cultura.  Me decanté por el mundo del cine, estudiando Comunicación Audiovisual en Madrid. Y tras terminar mis estudios, me decidí a viajar.  Algunos encuentros por el camino; como la colaboración con Instituciones culturales y la escritura en revistas culturales, éstas, y otras experiencias junto con mi amor por la cultura me guiaron hasta dónde hoy estoy, y esto sólo acaba de empezar..."



¿Cómo ha sido el proceso de selección para obtener tus prácticas actuales? 
Mi primera experiencia surgió de forma un tanto improvisada, sin esperarlo. Entre en el master con ganas de arte, ya que este siempre ha despertado una gran curiosidad en mí, y aunque finalmente nunca me decanté por estudiarlo, siempre he tenido ahí la espinita, por ello en este momento de mi etapa académica, teniendo esta oportunidad, y quería indagar un poco en el sector de las galerías. Tuve la suerte de encontrar Galería SENDA, toda una referencia en el sector del arte contemporáneo de Barcelona.

Cuéntanos cuál es tu puesto y qué tareas diarias realizas en la empresa.
El trabajo de la Galería es todo terreno y polifacético.  Puedes estar llamando a alguien para que te entregue un pallet o escribir un texto curatorial, a la vez que completas el inventario de la galería. Es un trabajo de relaciones sociales y vínculos. También en mi experiencia personal, he trabajado mucho en la elaboración de textos de arte contemporáneo, algo totalmente diferente de lo que había hecho antes. No es lo mismo poder apreciar el arte con tus ojos que describirlo con palabras. ¡Toda una delicia!

¿Qué te ha gustado más de tus prácticas?
Para mí el bien más preciado ha sido trabajar con profesionales del mundo del arte contemporáneo con años de trayectoria. Gente enamorada de lo que hace y del arte. Poder trabajar una temporada en un sector tan pequeño y delicado es un placer.

¿Qué te ha aportado en tu día a día laboral?, ¿Estás llevando a cabo en la práctica los conceptos adquiridos durante el Máster?
Un curso intensivo en arte contemporáneo total. El arte contemporáneo a pesar de ser muy criticado y controvertido es como todas las artes, un escenario amplio, lleno de inspiraciones y conexiones. Esto es uno de los puntos fuertes que me llevo. La ampliación de conocimientos, y en ocasiones por suerte, también poner cara a los artistas y poder hablar con ellos de sus creaciones e inspiraciones, que aunque expuestas en un lienzo también son cosas cotidianas aunque universales.

¿Qué tips sugerirías a los futuros estudiantes que van a buscar prácticas? 
Si tienen algún interés o un despertar aún dormido por el mundo del arte, y en especial el Business, les invitaría sin duda probar Galería SENDA.


viernes, 11 de mayo de 2018

PopUp Art se suma al IAAC – Fab Lab Barcelona en su participación en el Open Day de Poblenou

Nuestras alumni del Máster Universitario en Gestión Cultural, Vanesa Ortiz Severino y Sofía Williamson, participarán con su proyecto PopUp Art en el Open Day de Poblenou con el espectáculo Modo Subjuntivo, mañana sábado 12 de mayo.






El IAAC – Fab Lab abrirá sus puertas entre las 16h y las 21h para compartir un universo de creaciones con visitas guiadas, muestras de impresión 3D, fabricación digital, arte y música. En su apuesta por desarrollar un enfoque más artístico PopUp Art presentará la obra Modo Subjuntivo, un puzle tecnológico-creativo interpretado por Romina D’Angelo y Carolina Stefano.
Modo Subjuntivo es una puesta en escena que invita a reflexionar sobre la desconexión de la sociedad contemporánea con el aquí y el ahora.  Una mezcla del ciberespacio con la danza que genera una conexión entre el cuerpo humano y los nuevos medios digitales, a través de técnicas de proyección sobre movimientos y exploración del sonido.
La obra en microformato de 15 minutos propone al espectador hacer un alto y sumergirse en esta realidad paralela -surreal- para detenerse y reflexionar sobre el pasado, presente y futuro.
Romina D’Angelo, es una artista interdisciplinaria que investiga y crea desde la relación entre el movimiento, el sonido y la imagen. Su trabajo plantea ciertos cuestionamientos referidos al impacto de las nuevas tecnologías en nuestra vida privada, lo cual encuentra una total coherencia con las búsquedas del Fab Lab, donde la aplicación de las mismas debe estar basada en la sustentabilidad y la armonía con el planeta y sus habitantes.
El Open Day de Poblenou en su sexta edición, dinamiza la esencia del barrio abriendo las puertas de espacios y fábricas, visibilizando una red de creadores, innovadores digitales, pequeños artesanos, diseñadores e investigadores en materia tecnológica, que conforman el tejido creativo de Poblenou.
En este epicentro de innovación PopUp Art refuerza su misión de descubrir tendencias en la escena del arte digital, una apuesta que se ha convertido en un mantra para nuestros happenings culturales.
Qué: Modo Subjuntivo.
Dónde:  IAAC – Fab Lab Barcelona. Carrer de Pujades 102, Barcelona.
Cuándo: Sábado 12 de mayo a las 19h y 20h.

Precio: Entrada gratuita.
Sinopsis:“Decisiones y procesos de vida son los temas de esta pieza, donde una persona en la lucha por sobrevivir dentro de un sistema que le produce stress y desconexión, utiliza el aquí y ahora para tomar conciencia, escuchar su corazón y mejorar su futuro”


lunes, 7 de mayo de 2018

Janja Raznatovic, former student of the University Master´s degree in Arts and Cultural Management 2014-2015, UIC Barcelona

Janja Raznatovic is a former student from Montenegro who did the University Master´s degree in Arts and Cultural Management 2014-2015. Janja did her professional internship in the Montenegrin National Theatre where she currently works as an executive producer. Let´s get to know a bit more about her and her experience in the organization and management of important theatre performances.



Why did you decide to do the Master’s degree in Arts and Culture Management at UIC Barcelona?
Culture and Arts were always areas of my interest, so the decision what to do after bachelor studies was easy for me. Master’s degree in Arts and Cultural Management at UIC Barcelona offers both theoretical and practical knowledge, and the fact that the lectures are held in English was another motivator. UIC University is located in one of the most beautiful cities in Europe, with great art and cultural history and creative young people.
How did you get your current job position in the Montenegrin National Theatre?
After I finished university I came back to Montenegro. I still needed to do my internship for the master’s degree and I applied to the Montenegrin National Theatre. Since then and for two and a half years I’ve been working in Montenegrin National Theatre as an executive producer.  It is wonderful to work with creative people, in theatre those are not only performance directors and actors, but also costume designers, scenographers, musicians and many others which makes my job even more interesting.

What knowledge and abilities do you consider you have acquired in the Master’s degree and that they have influenced you personally and professionally?
The program was quite varied, but the key of most of it was the good analytical preparation and planning. And that is something I adopted not only in the professional but also in the personal life. The environment in which I work every day brings new challenges and a good organization with good and dedicated associates is a prerequisite for doing the job in the right way.
Who was your favorite teacher?
Many professors have remained in a nice memory, with interesting lectures and exchanges of thoughts, but my favorite teacher is Mohammed Elrazzaz, person who knows how to transfer knowledge and rich experience.

Are you still in contact with other alumni from UIC Barcelona?
I met wonderful people during the studies and made some good friends. Since I am working a lot I didn’t have the opportunity to meet with them after we finished university, but I am always following their work and projects they share online. I hope we will have an opportunity to meet again some time in Barcelona.

viernes, 4 de mayo de 2018

Daniel Lanfranco, estudiante del Máster Universitario en Gestión Cultural, nos cuenta sobre su viraje profesional y su experiencia actual de prácticas en La Fura dels Baus



Daniel Lanfranco tiene 32 años y viene desde Perú. Es administrador de empresas y luego de trabajar cerca de 10 años en el sector retail en Lima, decidió darle un giro a su vida profesional para direccionarla hacia la Gestión Cultural; ha hecho sus prácticas profesionales del máster en la reconocida compañía de macro espectáculos La Fura dels Baus donde acaba de ser contratado.


¿Cuál fue tu motivación para iniciar el Máster en Gestión Cultural?
La decisión fue compleja, sobre todo porque no era un campo con el que me había relacionado a nivel profesional. Yo había trabajado cerca de siete años en el área de desarrollo de nuevos proyectos para la empresa que opera en Perú las franquicias de Starbucks Coffee, Burger King, KFC, entre otras marcas; y posteriormente, desempeñando funciones similares y por casi dos años, en una empresa dedicada a la importación y comercialización de los autos Nissan y Renault.
Sin embargo, en paralelo a estos trabajos de oficina, siempre mantuve una relación muy estrecha con el teatro; de hecho, me formé como actor y tuve la oportunidad de participar en algunos montajes teatrales. Y fue así, desde el campo de las artes escénicas, donde logro entender la importancia –tanto a nivel cívico como económico- de fortalecer, promover y profesionalizar el sector cultura en mi país.
Y cuéntanos ¿por qué elegiste hacer tus prácticas como gestor cultural en la Fura dels Baus?
Yo llegué a Barcelona con un objetivo, obtener experiencia profesional como gestor cultural en alguna de las compañías más grandes de artes escénicas de España, y cuando supe que La Fura dels Baus era una opción, decidí que ese era el lugar donde quería estar. La universidad me facilitó el correo electrónico de Carlus Padrissa, uno de los fundadores y director artístico de La Fura, así que para llamar su atención, en vez de redactar el típico correo contándole mi experiencia profesional, le envié un video donde resumía en pocos minutos mi motivación para trabajar con él. A la media hora de enviar el correo sonó mi teléfono, era Carlus y me dijo: ¿Cuándo quieres empezar? ¡Me encanta el Perú! Yo estaba flipando.
¿Cuáles son tus funciones y qué es lo que más te gusta de tu práctica? 
¡Estoy trabajando en un proyecto increíble! En el 2019 se cumplen 500 años del viaje que inició Magallanes y su tripulación alrededor del mundo, en este sentido, La Fura viene trabajando en un proyecto que conmemorará la gesta de Magallanes, y a bordo de su propio barco -sí, ¡tienen un barco!, El Naumon- convertido en un gran contenedor de macro espectáculos, circunnavegarán el globo terráqueo entre el 2019 y 2022, y anclarán en más de ochenta ciudades.
Y dentro de este gran proyecto, mi función principal es contactar con las embajadas (en España) de los distintos países que visitará el barco para coordinar actividades de promoción y gestionar facilidades logísticas. También estoy revisando algunos temas legales relacionados a derecho marítimo y otros contratos de carácter comercial. Por otro lado, estoy explotando mi lado creativo en la configuración de la página web del proyecto, y finalmente, estoy iniciando las coordinaciones de otro proyecto con posibilidad de presentarse en Perú. Esto último me entusiasma mucho, así que esperamos que llegue a concretarse.
¿Aconsejarías a otros estudiantes hacer las prácticas y qué recomendaciones les darías?
Absolutamente. La universidad te da una base conceptual que necesitas llevar a la práctica, esa es la mejor forma de entender cómo funciona el sector y sobre todo te da la posibilidad de que tú mismo descubras, desde tu talento y tu experiencia, cuál es el rol que jugarás en el campo de la cultura.
Y tratándose de un sector muy diverso, considero importante recomendar a los próximos gestores culturales que reflexionen mucho respecto al área de especialización a la que se quieren dedicar, así lograrán encontrar una práctica que les permita maximizar su experiencia dentro del máster.


jueves, 3 de mayo de 2018

Nuestra alumna Laura Feged: "Solo tengo agradecimientos hacia la Universitat Internacional de Catalunya por abrirme los sentidos cada día más y más a este mágico mundo de la gestión cultural"

Os presentamos a nuestra alumna colombiana, Laura Feged Rivera. Laura estudió Publicidad en la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano y cursó estudios de fotografía en la Pontificia Universidad Javeriana y en el centro Santa Fé Photographic Workshops de EE.UU. Actualmente es socia de la Fundación Ecoplanet-f en Bogotá, donde participó activamente, durante los últimos 4 años, en la gestión de proyectos audiovisuales enfocados a apoyar la conservación ambiental. 

Actualización 2018: al regresar a Colombia Laura asumió el cargo de Subdirectora del Museo de Arte Moderno de Bogotá (MAMBO), conoce su historia aquí



Pregunta. Laura, desde el año 2010, eres socia fundadora de la Fundación Ecoplanet-f. ¿Podrías explicarnos cómo surgió este proyecto en tu ciudad natal y que función desarrolla para la sociedad?

Respuesta. ¡La Fundación Ecoplanet-f nació por convicción y amor hacia Colombia! Esto sucedió hace unos años cuando un grupo de amantes de Colombia y de su riqueza ambiental nos dimos cuenta que había mucho por hacer en pro del país, y a la vez, que muy pocos colombianos valoraban, reconocían y promocionaban el hecho de ser uno de los 5 países mega diversos del planeta tierra. 

Ecoplanet tiene como objetivo estudiar y divulgar la riqueza ambiental de Colombia y transmitirlo por medio de un discurso comunicativo. La dificultad radica en transmitir un discurso elaborado a lo largo de mucho tiempo de investigación del que se derivan importantes conocimientos a un público no especialista y de una manera simplificada. Pero justo para eso está Ecoplanet, para comunicar el mensaje de la mejor forma posible a través de, principalmente, piezas audiovisuales de excelente calidad.





Pregunta. Durante los primeros años de la Ecoplanet-f trabajaste en la gestión y llevaste a cabo toda la programación y constitución de esta Fundación, lo que implicó tu directa actuación en la gestión contable, garantizando sus procesos administrativos y financieros entre otras muchas cuestiones. ¿Cómo surgió tu interés en cursar un Máster en una materia que a priori ya dominabas?

Respuesta. Tengo formación de publicista y pasión profunda por la fotografía, así que durante estos años actué como gestora empírica. Poder tener acceso a los proyectos desde que se están gestando, y acompañarlos a lo largo de su producción y divulgación es apasionante, y fue por esto que después de estar desempeñando estas funciones empíricamente me di cuenta que era hora de fortalecer mis conocimientos con una formación académica, con el fin de poder aprovechar al máximo los proyectos futuros.

Además, no era cursar un máster por cursarlo sino lograr estar en una universidad internacional, con colegas de todas partes del mundo y viviendo en una ciudad de primer orden mundial en ámbitos culturales como BarcelonaTodo esto hace que la experiencia vivida en este Máster se potencialice al máximo.


Pregunta. Ahora que ya estamos en la recta final de curso, ¿crees que este Máster Universitario en Gestión Cultural de la UIC te ha ofrecido herramientas complementarias a tu formación y experiencia para gestionar de manera más viable un proyecto cultural?

Respuesta. ¡Por supuesto! El Máster le puso, por decirlo en términos coloquiales, “pies y cabeza” a lo que venía desarrollando de forma empírica. Me ha dado estructura mental, y a la vez me ha proporcionado pautas para tener criterio profesional a la hora de priorizar elementos fundamentales en la gestión de un proyecto, y lograr que este sea viable.

El Máster tiene un cuerpo docente de primera clase, la mayoría de ellos además de ser docentes son profesionales activos en el sector cultural, lo cual me ha permitido poder aprender lo mejor de cada uno en ambos campos: de docente y de profesional. Esto ayuda mucho a lograr aterrizar la teoría vista en el aula de clase a la vida real.

Pregunta. Este año, y gracias a las prácticas obligatorias que ofrece el Máster has formado parte del equipo de Mecal, el Festival Internacional de Cortometrajes que se celebra cada año en Barcelona ¿qué ha supuesto para ti esta experiencia y qué trabajo diario desarrollabas en este proyecto?

Respuesta. Fue una experiencia increíble. Nunca había trabajado en un festival y menos en Barcelona. Esta mezcla hizo que el trabajo fuera muy interesante y a la vez un reto. Además hacerlo al mismo tiempo que estaba cursando el máster fue una doble experiencia, algunas semanas tuve un ritmo duro, pero a la vez fue muy dinámico y me puse a prueba, obteniendo gratificantes resultados.

Durante la edición del Mecal, yo estuve a cargo del departamento de actividades paralelas. En pocas palabras era la encargada de la gestión y producción de las conferencias, talleres y clases magistrales que se desarrollaron a lo largo del festival. Esto implicó tener que relacionarme con talentos de talla mundial, como por ejemplo: Jossie Malis, Mauro Carraro, Ainslie Henderson, Mario Torrecillas, entre otros.

Adicionalmente, fue una experiencia muy completa pues pude conocer en detalle el funcionamiento de un festival de principio a fin. Esto fue muy enriquecedor para mi formación profesional, y pude ver aplicadas en la práctica muchas de las cosas aprendidas en el aula de clase del Máster.


Pregunta. Laura junto con tu compañera del Máster Universitario en Gestión CulturalCecilia Bracco estáis elaborando el Proyecto Fin de Máster, que defenderéis el próximo día 6 de julio y a cuya cita invitamos a todos nuestros lectores. ¿Podrías avanzarnos en qué consiste vuestro proyecto de gestión cultural?

Respuesta. Nuestro proyectos surge a partir de nuestra realidad latinoamericana en donde las principales ciudades presentan un alto nivel de diversidad cultural no reconocido ni valorado por los propios ciudadanos. Es por esto que con este proyecto queremos volcar lo que es una problemática en un beneficio, y así trabajar de la mano con las personas para que puedan comprender que la comunidad tiene una enorme riqueza cultural y que esto es característica positiva y de admirar.

Queremos trabajar con las futuras generaciones ya que que son el futuro de las ciudades, y es por esto que vamos a desarrollar un proyecto piloto en la Pontificia Universidad Católica del Perú el cual será replicado en más instituciones educativas de Latinoamérica. Todas las actividades que emplearemos para lograr nuestro objetivo tienen un alto componente de herramientas audiovisuales –fotografía y video-, puesto que estamos convencidas que son herramientas actuales y familiares con nuestro público objetivo. 


Pregunta. Y ya para finalizar ¿qué consejo darías a quiénes están valorando en estas fechas estudiar el Máster Universitario en Gestión Cultural de la Universitat Internacional de Catalunya en el próximo curso?

Respecto a las personas que están valorando hacer el Máster, les puedo decir que para mí ha sido una experiencia única, no me arrepiento de haber renunciado a mi trabajo hace diez meses y haber empacado maletas para venir a Barcelona a formarme como gestora cultural. Es una experiencia que enriquece profesional y personalmente todos los días durante diez meses. Solo tengo agradecimientos hacia la Universitat Internacional de Catalunya por abrirme los sentidos cada día más y más a este mágico mundo de la gestión cultural.

miércoles, 25 de abril de 2018

Carla Camacho, alumni del Máster Universitario en Gestión Cultural, nos cuenta sobre su paso por el máster y su actual trabajo en Fundación Setba



"Gracias al máster aprendí lo básico de derecho, economía, marketing, etc., conocimientos que sin duda me permitieron poder abordar con más rigor mis trabajos posteriores, además de poder aplicarlos en mi vida diaria"



¿Por qué decidiste estudiar el Máster en Gestión Cultural de UIC Barcelona?

Después de licenciarme en Historia del Arte por la Universitat de Barcelona, descubrí que me interesaba especialmente todo lo referente a la gestión de proyectos artísticos y culturales en general. Durante la carrera ya había trabajado en instituciones como la Fundació Miró y la prestigiosa Sala Parés, y me di cuenta de que la organización de las exposiciones y eventos de tipo cultural era con lo que me sentía más cómoda. Todo ello, sumado a la necesidad de especializarme después de estudiar una carrera hizo que me interesara por el máster en Gestión Cultural. ¿Y por qué la UIC? Porque se trataba de un máster internacional, una gran variedad de profesores que estaban trabajando en activo en el arte y la cultura actualmente y porque la visión general que
me ofrecía el máster a nivel académico me acabó de convencer que era la mejor opción.
  
Actualmente trabajas en la Fundación Setba, ¿Puedes contarnos de qué se trata la fundación y cómo has llegado allí?

La Fundació Setba es una fundación privada cultural con valor social. Organizamos exposiciones y proyectos culturales siempre ligados a proyectos sociales que la misma fundación idea y produce. Después de acabar el máster, pasé un tiempo fuera de España trabajando en Londres y unos años más tarde con una beca en Bruselas y a la vuelta y después de haber trabajado en diferentes espacios, siempre relacionados con la cultura, conocí la Fundación, presenté mi candidatura y afortunadamente me dieron el puesto de gestora cultural, dónde sigo trabajando a día de hoy muy satisfecha.

¿Cuáles son tus funciones?
Como gestora cultural, me encargo de supervisar y coordinar los diferentes proyectos que llevamos a cabo, siempre dando apoyo a la directora de la fundación que es quien plantea la línea de trabajo. Mis funciones son múltiples y variadas: desde atender al público a la coordinación de todas las acciones que llevamos a cabo, pasando por el trabajo más administrativo.  El gestor cultural se ocupa de que todas las piezas que hacen que funcionen los proyectos, encajen bien. Desde las entidades para las que organizamos los proyectos, hasta las personas para las que trabajamos, los artistas que colaboran con nosotros, y todo el personal implicado en el proyecto, el transportista, el propietario del restaurante que te ha propuesto un menú, el fotógrafo que ha decidido sumarse a la causa, los voluntarios que se implican…
¿Qué conocimientos consideras haber adquirido en el Máster que influyeron en lo que eres hoy como persona y como profesional?

La formación de la UIC me ha servido mucho ya que en un año de máster pude adquirir los conocimientos básicos que me permitieron empezar a desarrollar mi trabajo para seguir aprendiendo y formándome. En mi caso, por ejemplo, yo venía del ámbito de las humanidades esencialmente y gracias al máster aprendí lo básico de derecho, economía, marketing, etc., conocimientos que sin duda me permitieron poder abordar con más rigor mis trabajos posteriores, además de poder aplicarlos en mi vida diaria.
  
¿Tienes profesores favoritos que recuerdes?
La verdad es que cada uno de los profesores que tuve contribuyeron a mi formación y aportaron valor a mi profesión de gestora cultural. Los recuerdo a todos. Si tuviera que citar a una profesora, sería Antònia Maria Perelló, conservadora y responsable de la Colección MACBA que nos habló de la gestión de las artes visuales, sector al que yo sabía que me quería dedicar. A parte de disfrutar mucho con sus clases y aprender mucho de su experiencia, fue alguien a quien, tiempo después, recurrí para pedir orientación profesional, solucionar dudas y siempre ha estado disponible. Le estoy muy agradecida.
  
¿Sigues en contacto con otros alumni de UIC Barcelona? ¿sabes a qué se dedican?
Sí, con muchos compañeros. He procurado no perderles la pista, y las redes sociales, sin duda, ayudan mucho en este sentido. Guardo especial amistad con alguno de ellos, con Alberto y Lluís, con los que hice mi trabajo final de Máster, Mercedes, con quien viví parte de mi experiencia en Londres, y con Ana que fue mi compañera de piso durante unos años.  Con otros compañeros he mantenido contacto de tipo más profesional, hemos colaborado, hemos resuelto dudas, nos hemos hecho consultas.  En definitiva, compartimos conocimiento, algo esencial, por otra parte, en nuestro ámbito profesional.


Marina Cuenca Martínez, alumna del Máster Universitario en Gestión Cultural nos cuenta sobre su carrera en Estudios de Asia Oriental y sus prácticas profesionales en Casa Asia, Barcelona


Marina Cuenca Martínez se ha formado en Estudios de Asia Oriental con Especialidad: Lengua y Humanidades de China y ha vivido más de 4 años en Pekin donde se ha desempeñado académica y profesionalmente. Actualmente cursa el Máster Universitario en Gestión Cultural, UIC Barcelona y realiza sus prácticas en Casa Asia. Sus futuras prácticas serán en el Instituto Cervantes de Tokio.



¿Por qué has elegido especializarte en la Cultura Asiática? Y ¿cómo ha sido tu experiencia formativa y profesional en Pekín?
Decidí especializarme en cultura asiática porque previamente tenía interés sobretodo en Japón y pude aprovechar el surgimiento del nuevo en estudios asiáticos para estudiar algo que realmente me gustaba y me aportaba más conocimientos, no solo sobre este país, sino también para otros (como China o Corea) que son fundamentales para poder entender esta región en todos los aspectos (economía, cultura, artes, historia...). Aunque cursaba un bachillerato científico, por más que miraba qué grados se ofrecían, ninguno llamaba mi atención. No me veía en una carrera como biología, farmacia... Algo me decía que en una carrera de ciencias no disfrutaría.
Gracias a la elección del Grado en Estudios de Asia Oriental, se me brindó la oportunidad de realizar el cuarto año en una universidad de Japón, Corea o China. En mi caso, ya que cursaba el itinerario de chino, solicité la Universidad de Pekín, ya que es una de las mejores de China. Durante mi estancia aprendí muchísimo, no solo en cuanto al idioma o poder vivir en primera persona todo aquello que había estudiado en las clases, si no que fue una experiencia que me ayudó a madurar y a vivir por mí misma. Aunque hubo momentos duros, decidí que tras finalizar el año de intercambio, me quedaría para trabajar. En China es necesario poseer un visado, por lo que las dificultades para quedarse son mayores, pero aún así lo conseguí y pude continuar mejorando mi nivel de chino. A su vez la ciudad no dejaba de sorprenderme en otros aspectos sociales y contribuía a mi desarrollo personal. También pude enriquecer mi carrera profesional con oportunidades que difícilmente hubiera tenido aquí. Casi sin darme cuenta pasé 5 años en la capital China. Son muchos los buenos recuerdos que me he traído, y los que en su momento consideré malas experiencias ahora las considero igualmente buenas por estar superadas y por su contribución a la persona que soy ahora.

Actualmente realizas tus prácticas profesionales en Casa Asia ¿Cuáles son tus funciones y qué es lo que más te gusta de la práctica? 
Durante mis prácticas en Casa Asia en el Departamento de Cultura y Exposiciones realizo tareas de redacción, sobretodo sobre cine asiático, soporte a la organización del equipo y eventos como el Asian Film Festival.Barcelona, además de gestionar el proyecto Cine en los Municipios, en el cual se prentende acercar el tan desconocido cine asiático a otras ciudades más pequeñas y que en rara ocasión disponen de esta oferta cultural. Me parece una iniciativa muy buena, ya que no solo se ofrecen películas sobre los países más conocidos como pueden ser China o Japón, si no que abarca a lo que realmente significa Asia, es decir, incluyendo Vietnam, India, Kazajistán, Irán, Nepal, Bangladesh... Es esto lo que más me gusta de las prácticas, el poder conocer otros países de Asia que para mi también representan la otredad y que desconozco, de igual modo que China resulta extraño para otras personas que no dispongan de las herramientas con las que yo cuento para comprender tan compleja cultura.

Tus próximas prácticas serán en el Instituto Cervantes de Tokio ¿cómo has llegado a aplicar en esta institución?.
Mi relación con el Instituto Cervantes se remonta a mi estancia en Pekín. Esta institución me permitió trabajar como profesora de español para extranjeros ofreciéndome un reconocimiento a mi formación en este ámbito y brindándome una oportunidad de trabajar en mejores condiciones a las que había tenido hasta el momento. Fue allí precisamente donde conocí a una exalumna de este master (Cláudia, quien estaba realizado una estancia como becaria en el Departamento de Cultura) y gracias a su buen feedback me decidí a inscribirme. Como en la descripción del máster vi que disponíais de posibilidad de prácticas internacionales y me recomendaron el Instituto Cervantes de Tokio por ser uno de los más activos en cultura, durante mi viaje a la capital nipona fui personalmente al centro para preguntar por la posibilidad de que me acogieran como estudiante en prácticas en un futuro. Su reacción fue muy positiva y una vez finalizadas mis prácticas en Casa Asia, decidí que era un buen momento para empezar a retomar el contacto con los responsables de Tokio para firmar el convenio de prácticas.

¿Aconsejarías a otros hacer las prácticas? ¿Por qué? 
Aconsejo totalmente hacer las prácticas en el extranjero porque no solo puedes poner en práctica lo estudiado durante el curso, sino que además te permite conocer otra parte del mundo y te hace ver las cosas de otro modo. Una estancia en el extranjero te cambia como persona y te enriquece a todos los niveles. Creo que también hay que perderle el miedo a estar en un entorno al que no estamos acostumbrados porque te obliga a esforzarte y, sin duda, te ayuda a conocerte e ti mismo, algo que, tal y como estamos aprendiendo en la asignatura de Liderazgo, es fundamental. Tampoco hay que tener miedo a no conocer a nadie, a no estar acostumbrado a sus costumbres o comidas, a pasar tiempo solo o a no dominar el idioma, porque al final es algo temporal y a lo que damos demasiada importancia por considerarlo negativo, pero que realmente creo necesario en algún momento de nuestra vida.
La verdad es que estoy muy ilusionada por poder realizar las prácticas en Tokio, ya que es una ciudad espectacular y muy especial, diferente a cualquier otra ciudad del mundo. Creo que me aportará muchas cosas buenas y que podré empezar a aplicar los conocimientos de las diversas clases del master.

¿Qué tips sugerirías a los futuros estudiantes que van a buscar práctica? 
Creo que es importante realizar las prácticas en el primer trimestre en Barcelona, dejarlas terminadas y poder invertir más tiempo después en el estudio de las asignaturas del segundo y tercer trimestre, ya que requieren más dedicación. Además, una vez finalizadas, te deja margen para poder planear las siguientes en el extranjero.
En mi opinión y por mi experiencia, las prácticas son un momento en que, aparte de acercarte al mundo laboral, te permite conocer a otras personas con las mismas inquietudes, ya bien sean trabajadores de la institución o estudiantes de otros masters o grados que también están en su periodo de prácticas. Es importante aprovechar esta ocasión para establecer amistades/contactos en un campo que en un futuro próximo será nuestro día día profesional.

jueves, 5 de abril de 2018

Learn about: Artspace tours, the cultural project of our alumni Katrina Afflex



Why did you decide to do the Postgraduate’s degree in Arts and Culture Management at UIC Barcelona?  
I decided to take the post grad because I wanted to gain new skills to run my own business within the art sector.

You have founded your own cultural project: Artspace tours, can you describe how was the process? how did you do it?  
I worked as a gastronomy guide for a year before I started the project, and at the time I wanted to get more involved in the Barcelona art scene. After a time working as a guide I saw the business as an opportunity to combine the skills I learnt on my postgrad and my guiding experience to come up with unique tours of Barcelona and a business model in sustainable tourism built around art in Barcelona. 

What are your main goals and objectives with artspacetours?
One of the key aims of our tours is to promote locally owned businesses and artists –from galleries and studios to museums and cafes; we strive to create meaningful connections between visitors and local people in the city’s art scene.

What knowledge and abilities do you consider you have acquired in the Postgraduate’s degree and that they have influenced you personally and professionally?
I defiantly learnt a lot of valuable skills in book keeping and thanks to my excellent professor Mohamed at lot about renaissance art too!

As founder and CEO of your own project and as a Cultural Manager, what would be your advice for the ones who are about to graduate and the ones who are about to start the MA and postgraduate degrees?

Make connections – if you came to the MA from another county go to as many events, gallery openings, networking activates as possible during your time here. Your connects are one of the most important  parts of your business.