Get to know the experience of Ana Carolina Humbert-Droz at MEAM (European Museum of Modern Art)

How was the selection process to get your current Internship?

After doing some research about the companies I would like to work for, I’ve sent some few e-mails with my resume and cover letter in order to look for my first internship during the Master. One of the responses was from MEAM, and they wanted to have an interview with me. The week after, I was in the museum’s patio waiting for my actual supervisor to do my first interview in Barcelona. When she arrived, she started talking in Catalan and I had no idea what she was saying to me, but she soon understood I was lost and kindly switched to Spanish. After having asked me about previous experiences and about my interests, she told me I could get the internship because they needed someone to help them with the daily tasks and my profile seemed to be what they were looking for. They had already had interns from UIC and to do the paperwork was easy and fast.

What are your current role and main tasks?

I mainly work in the office, so most of the time I am doing administrative tasks like preparing the orders online (catalogues and books) and shipping them, answering emails, as well as monitoring the tickets ordered through the tourism offices spread around Barcelona. Going to the bank, buying supply for the cafeteria and staying in the box office are also some of my tasks for the internship. I have witnessed so far two changes of exhibitions and these are the moments when all the museum gets very busy, and I used to help receiving the paintings, placing them, finding the reference into the blueprints and naming them with the sign on the wall. I have also participated in some events organized by the MEAM like blues concerts, classical music concerts and press conferences, where I helped to prepare the stage, host the visitors and support the activities. Other tasks included different kinds of translations, such as texts for the catalogues, musical programs, exhibitions and also helping with the emails and phone calls that required English, French or Portuguese. Finally, I also do the clipping for the museum, collecting and organizing every offline and online media that is being written about the museum.

What do you like the most of your internship?

I ended up liking the most what I disliked at the beginning: doing several different tasks. When I started I wanted to be part of a single project and develop it deeply, but I think that it was much more important to me and my professional career to have an overview of everything that is going on, participating in different tasks and circulating in all the subdivisions of the museum. After having this panoramic view of activities, I think what I like the most is the realization of concerts and events, receiving people, and listening to good music, of course… And also the team I work with, they were very welcoming since the beginning and it really made the difference on the daily basis!

Would you recommend other students to do internships? Why?

Totally! If you are interested in museology and understanding the processes needed to set up an exhibition, getting in contact with artists, having a dynamic experience, you would definitely like working for MEAM. The museum is beautiful, and there are always lots of activities that you can help supporting and getting involved. The people you will work with are very sweet and supportive, which is something essential!

Which advice would you give to students who are looking for an internship?

First, be curious and search for the internships by yourself. Lots of companies are not openly searching for interns but they might be needing them! Then, do not consider the internships only as an end in itself, but for the doors it can open to you, like networking, building new skills and other opportunities! Try to make the most of each thing you do, learning, observing, asking, and you will learn much more than you think!

Conoce la experiencia de Enara Esteban Sainz como practicante en el CCCB

Enara, cuéntanos ¿Cómo fue tu proceso de selección de tus prácticas actuales en el CCCB?

El proceso de selección fue sencillo ya que Naghieli Amarista, la coordinadora académica, nos iba mandando nuevas ofertas de prácticas que le ofrecían para nosotros. En uno de esos correos que nos envió, vi que el Centro de Cultura Contemporánea de Barcelona (CCCB), pedía una persona para el Programa Alzheimer del centro.

Antes de presentarme a las prácticas investigué un poco y me pareció una oportunidad única para poder trabajar y sobre todo aprender acerca de programas sociales en museos.

La verdad siempre me ha llamado la atención el trato con personas de diferentes grupos sociales y ya tenía alguna experiencia de voluntariado con ancianos en actividades de teatro y salidas a museos con ellos. Precisamente este fue uno de los motivos por los que mi tutora Teresa Pérez me seleccionó para estas prácticas.

¿Tenías claro qué prácticas quería realizar?

Sinceramente no. Tenía la idea de poder hacer prácticas en algún museo, dentro del tema de comisariado de exposiciones, aunque tampoco estaba obstinada en eso. Cuando Naghieli Amarista nos envió la oferta del CCCB, me pareció un tema muy diferente a lo usualmente visto.

El poder trabajar en el Programa Alzheimer me pareció algo totalmente novedoso y aunque en un principio no estaba dentro de mi idea (eso sí, por desconocimiento), era una oportunidad para formarme en algo diferente que además me resultaba atractivo. Sinceramente si lo hubiera conocido antes lo hubiera demandado seguro.

¿Cuáles son tus funciones y qué es lo que más te gusta de la práctica? 

Dentro del centro principalmente me dediqué al Programa cultural para enfermos de Alzheimer, sus familiares y cuidadores. En este programa realice diversas funciones que van desde acompañar las visitas guiadas hasta la creación de contenido para el programa. La verdad es que mis funciones fueron muy diversas, lo que me permitió obtener una noción acerca de diferentes ámbitos, entre los que se encuentra incluso la organización de la propia institución.

Posiblemente las funciones que más me gustaron fueron las dos nombradas anteriormente. Las visitas eran una parte bastante divertida del programa, que permitían interactuar con los visitantes y aprender de ellos viendo el funcionamiento de la misma. Por otro lado, dentro de la creación de contenido, puedo destacar la creación de una actividad o juego, que mi tutora Teresa Pérez me encargó realizar. La verdad es que esa oportunidad de que el Programa Alzheimer llevara a cabo una actividad realizada por mí fue verdaderamente gratificante.

¿Aconsejarías a otros hacer las prácticas? ¿Por qué? 

Sí, claro. La realización de las prácticas en una institución tan polivalente, que hace actividades diversas (cine, exposiciones, talleres…), me ha permitido aprender de primera mano el funcionamiento de la entidad cultural. De cara a un futuro, esto me servirá cuando trabaje en el sector. Además, haber formado parte de programas sociales, que poco a poco se van haciendo presentes en multitud de museos, me dio una experiencia en este nuevo campo que no habría podido obtener fuera del CCCB.

¿Qué tips sugerirías a los futuros estudiantes que van a buscar prácticas? 

El tip principal que sugeriría es no dejar las prácticas para el último momento, ya que se juntará con la gran carga matérica del curso y no se podrán disfrutar tanto. Por otro lado, también recomendaría tener la mente abierta y leer toda la oferta que se nos brinda, pues nunca se sabe si tendrás la oportunidad de descubrir campos que antes no estaban en tus ideas y obtener no solo un descubrimiento nuevo, sino buenos aprendizajes.

Tirso Otero: #AlumnidelMes del Máster Universitario en gestión Cultural UIC Barcelona

¿Por qué decidiste estudiar el Máster en Gestión Cultural de UIC Barcelona?

Decidí estudiar este Máster en primer lugar por la necesidad de unir mi formación en Periodismo e Historia del Arte en una vía profesional que me permitiera usar estos dos perfiles que he desarrollado tanto de forma profesional como personal y por otra parte porque siempre he querido dedicarme al mundo de la cultura en sus múltiples facetas. Para ello la UIC representó de entre todas las opciones existentes la más completa y atractiva, tanto por programa como por posibilidades de cara al futuro. Además antes vivía en Madrid durante casi 7 años y necesitaba un cambio de perspectiva, que encontre en Barcelona y con la realización del Máster.

Has hecho tus prácticas profesionales en Soho House, empresa en la que actualmente trabajas. ¿Puedes contarnos cómo ha sido tu experiencia y cómo has llegado a tu posición actual allí?

La oportunidad de trabajar en Soho House ha sido muy emocionante, llegó en un momento en el cual estaba buscando nuevas vías de desarrollo y me lanzó de lleno al mundo de la programación musical y organización de eventos, algo que nunca había ejercitado de modo profesional, pero resultó que tanto por formación como por carácter personal me adapto perfectamente a lo que requiere el puesto.

Por ello al final de mi periodo de prácticas decidieron contratarme, sumándome a la plantilla como uno más, una oportunidad que sin duda estoy aprovechando y me está permitiendo conocer desde dentro como trabaja una gran empresa de acción internacional, y poder profesionalizar mi perfil dentro del mundo de la música, una rama que siempre he vivido de forma personal pero nunca me había planteado a nivel laboral. Por ello está siendo una experiencia muy enriquecedora.

¿Tus funciones permanecieron iguales o cambiaron con el paso del tiempo y por qué?

Ha sido un proceso que ha ido evolucionando a lo largo de los meses, dado el alto nivel de trabajo existente, según he ido formándome y conociendo el funcionamiento interno de mi departamento y los demás equipos dentro de Soho House, he ido adquiriendo habilidades y nuevas responsabilidades. Es un camino que nunca deja de crecer, y puedes asumir tanta responsabilidad como seas capaz de gestionar, eso es lo bueno de formar parte de un equipo tan bien cohesionado como este, donde el talento joven se premia y te ofrecen todas las facilidades y oportunidades para seguir creciendo. No es un camino fácil pero el esfuerzo merece la pena si estas dispuesto a aprovecharlo, en mi caso mi personalidad tan activa funciona muy bien en un entorno como este.

¿Qué conocimientos consideras haber adquirido en el Máster que influyeron en lo que eres hoy como persona y como profesional?

Esta respuesta podría ser infinita, puesto que fue un año muy intenso, tanto por todo lo aprendido de forma profesional como por el gran desarrollo que supuso a nivel personal, y si miro con perspectiva hacia el pasado, veo que el salto ha sido enorme en ambos aspectos. Profesionalmente he de decir que me ha permitido obtener una visión del mundo de la cultura muy completa e integral, esto me ha dado las herramientas para comprenderlo mejor y poder actuar sobre él en todos los diversos ámbitos tratados durante el curso, una formación que es necesaria a la hora de abordar los retos del presente, pudiendo estar a la altura a la hora de afrontarlo en la vida del trabajo diario, de forma práctica y resolutiva, pero también al mismo tiempo conocer las limitaciones y riesgos de cada uno dependiendo de la situación, para poder actuar de la forma correcta del mismo modo.

Por otro lado a nivel personal ha sido una de las etapas más intensas en cuanto a su influencia para la formación de mi personalidad adulta, la gran variedad de personas que conocimos, tanto profesores, compañeros, profesionales del mundo de la cultura, ha sido una experiencia muy enriquecedora, que me ha ayudado a madurar y ver la realidad que nos rodea con un perspectiva amplia, diversa y empática, para sacar lo bueno de cada uno de nosotros y superar las adversidades.

¿Tienes profesores favoritos que recuerdes?

Guardo muy buen recuerdo de Joaquina Bobes, mi tutora del proyecto final, todavía a día de hoy digo alguna de sus frases y me acuerdo de sus consejos, despues de pasar tanto tiempo compartido es inevitable tener buenas sensaciones al recordarla. Y también de Ainhoa Graupera, sin duda uno de los perfiles más inspiradores, tanto por lo interesante de su asignatura como por la pasión y dedicación que le pone a todo lo que hace, es un gran ejemplo a seguir, por su calidad humana y carrera profesional.  Ah y también Cristina de aspectos jurídicos, tiene un estilo único y un talante especial.

¿Sigues en contacto con otros alumni de UIC Barcelona?

Por supuesto, gracias a las redes sociales es muy fácil seguir en contacto con gran parte de ellos, y estar informado de sus caminos y nuevos proyectos, es muy gratificante volver a saber de ellos después de tanto que hemos vivido juntos.

Y más en concreto de mis tres chicas favoritas, Manuela Suárez, Laia Puigdemasa y  Anna Baqués, pues al vivir también en Barcelona podemos seguir viéndonos con regularidad, por lo que se han convertido en mejores amigas. Ellas son lo mejor que me llevo de mi paso por la UIC. Los trabajos van y vienen, pero las buenas amistades son suerte son para siempre.

#CultureJob: Job Offers in the Cultural Sector

Check the last job offers in the international cultural sector

European Cultural Foundation > Grants Manager (temporary position, 7 months starting mid-May).

IETM >  Secretary General

LOD muziektheater > VACANCY COLLABORATOR (INTER)NATIONAL DISTRIBUTION

Goethe-Institut London > Project Coordinator for theatre, dance, literature and conferences

Le Centre chorégraphique national de Rennes et de Bretagne is seeking for (a) new director(s).

Les francophonies en Limousin > Director

#SiHayTrabajo en Gestión Cultural

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Daniel Alejandro Gómez, winner student of Fundación Carolina scholarship

We introduce you to Daniel Alejandro Gómez Marín, student of the University Master’s degree in Arts and Culture Management, UIC Barcelona and winner of Fundación Carolina scholarship

Why did you apply to Fundación Carolina?

The application to the scholarship meant to me the next step in my professional career. I was feeling that that my working experience lacked a more academic approach that would allow me to reflect on the role of culture in my country and in other latitudes. Also, it would allow me to acquire new knowledge on uncovered areas in my previous education as a communicator. This is the reason why I decided to apply to the scholarship, thinking in the master not only as a learning opportunity  but also as a life experience for all those who choose to specialize in the cultural field.    

How do you consider it was the experience of scholarship application of this scholarship?

The application process through Fundación Carolina website was pretty simple, as well as the the admission test and interview to enrol in the Master’s degree. As many of my colleagues, I applied without too much expectation since we are aware of the enormous recognition of Fundación Carolina in Iberoamerica and the amount of candidates who submit to the open call every year. However, when I received the email informing me that I have been selected, I felt an enormous happiness. It was the beginning of a life project I have been working on since many years ago.

Once the project became real It has not been simple to do all the preparations to leave the country and my family. Nevertheless, up today I still think it was worth to overcome each of those obstacles in order to be here.

What are your learnings in the Máster up today?

The master’s degree has taught us to approach culture from a less passional and more realistic perspective. It does not mean I have lost the passion for what I do but thanks to what I have learnt in the master’s degree I have new tools. Now I can analyse from a professional perspective many of the cultural initiatives of Barcelona’s daily life. Even though I still enjoy many of these initiatives from the audience perspective, now I ask myself many questions related to the implementation of these events, their financing forms and management models. These learnings have transformed me in a more active and curious spectator.  

What is your opinion of the first term?

The first term has proven to be able to live up to expectations thanks to two great players: on one side, the lecturers - with a great experience in the field- provided us with very valuable theoretical and practical contents combined with argumentation, planification and teamwork. On the other hand, the contributions and exchange with my Master’s classmates have been also very valuable. All of them come from very diverse contexts and with very diverse but enriching visions on culture. Thus, the first term has been a constant learning experience challenging you to think in new ideas, markets and entrepreneurships. An experience from which I expect that the best is about to come.

Estefanía Coral: #AlumniofTheMonth of the Master’s degree in Arts and Cultural Management, UIC Barcelona

“The master’s degree gave me tools, techniques and other perspective on culture. Thanks to this master I learnt that cultural projects can be what we dream and feasible at the same time.”

Why did you decide to do the Master’s degree in Arts and Culture Management at UIC Barcelona?

I decided to do the Master’s degree in Arts and Cultural Management at UIC Barcelona because I needed to give an order and structure to the knowledge I had acquired  during my undergraduate studies and my work life.  Furthermore, during the process I confirmed that if you have the will, you can build a project from start to finish.

What is your current occupation?  

Currently, I am the Project Manager in Food in Action Company Group, company with the aim to create sustainable gastronomic concepts, events, brands or businesses, promoting thus local, organic and fair consumption.

One of the projects that we are developing at the moment is the EatUp gastronomic tour. This concept aims to promote not only restaurants, food stores and markets but also creative initiatives such as workshops and craft boutiques. In order to be chosen as one of the attractions, these spaces must stand out from the rest by contributing  in some way to the sustainable development of the region. On 27 January, there will be the premier en Östersund, Sweden. Afterwards, we will visit other cities  of Escandinavia, and then go to Bogotá – Colombia.

You did your internship in the Bulli Lab, ¿Can you describe your experience there?

During my internship I had the opportunity to develop different activities related to cultural management and research. During three months I had the mission to collect and analyse as much information as possible related to marketing and communication in the gastronomic industry. In this way, I was able to learn and have access to very valuable bibliography. Furthermore was a great experience working for Ferran Andrià, one of the best chefs in history.

Which knowledge do you think you acquired in the Master’s degree that has influenced who you are today as a person and as a professional?

The master’s degree provided me tools, techniques and other perspective on culture. Thanks to this master’s degree I learnt that cultural projects can be what we dreamed and feasible at the same time.
On the other hand, the master’s internship I did in IGCAT was full of good moments and a full learning experience. For almost six months I had the opportunity to see the culture and gastronomy from a more global and academic perspective. The Executive Director, Dr. Diane Dodd, who is also lecturer of the master’s degree, motivated me to keep working on the image population has about food and culture. Gastronomy goes far beyond restaurants, stars and punctuations. Gastronomy forms part of each of us, it’s sustainability  ecology, environment, culture, heritage, tradition, heritage, academy, science and research. IGCAT works to give Gastronomy the deserved recognition.

Do you remember of any favourite teacher?

I learnt a lot from Joaquina Bobes and the different teachers of Cultural Communication and social network management, as well as Jordi Auladell from the subject creation of cultural companies.  

Are you still in contact with other alumni from UIC Barcelona?

The distance, time differences and working life makes contact quite difficult. However, I remember and follow the activities of my colleagues. It’s nice to see how they have developed their cultural projects and that everybody grew up in the same classroom.

Professional Trip to Andorra

On Friday 23 February, students of the University Master’s degree in Arts and Cultural Management had a professional trip to Andorra La Vella. Andorra is a country at the heart of Pirineo, between Catalunya/Spain and France. It is well known for its natural and cultural heritage, but mainly for its commercial activity and treasured ski slopes. The students had a guided tour at Art collection- Crèdit Andorrà, in charge of Gemma Martín, Curator and  Graduate in Art History.

It is a private  non for profit painting collection created in 1987 with the aim to preserve and promote art and research. The art gallery includes more than a hundred works from the most representative Catalan painters from the XVIII to the XX century.

As complementary activities, the students had a guided tour in Casa de la Vall where they learnt about the story and the institutional system of the Principality of Andorra. Furthermore, they visited the Portal de la Vall, a reference point for the Madriu-Perafita-Claror valley where to find all the information regarding leisure activities  offered in the Valley,as well as facts on the tasks carried out to manage the valley and promote the values that have made it a UNESCO Human Heritage site.